ประเภทของการทดสอบทั่วไปในการอ่าน IELTS

แบบทดสอบการอ่านประกอบด้วยข้อความอ่านยาว 3 เรื่องที่มีความยากต่างกัน แบบทดสอบการอ่าน IELTS นั้นมีความหลากหลาย และการอ่านแต่ละครั้งมีคำถาม 3-4 แบบที่แตกต่างกัน ผู้สมัครมีเวลา 60 นาทีในการตอบคำถามเชิงวิชาการระดับสูง 40 ข้อ แต่จะไม่เน้นการวิจัย

ดังนั้น เพื่อให้ได้คะแนนสูงในทักษะนี้ คุณจะต้องทำความคุ้นเคยและฝึกฝนคำถามทดสอบทุกประเภทเพื่อทำความเข้าใจเคล็ดลับคำตอบของแต่ละประเภท

I. ข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับการทดสอบการอ่าน IELTS

เวลาสอบ: 60 นาที
โครงสร้างการสอบ: 3 ตอน 40 คำถาม
รูปแบบการสอบ: IELTS Reading Academic และ General Training สองประเภท

วิธีการคำนวณคะแนนการอ่าน IELTS

II. แบบทดสอบการอ่าน IELTS และเคล็ดลับในการทำข้อสอบให้ดี

1. Sentence completion

ในคำถามประเภทนี้ คุณจะเห็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ คุณต้องกรอกด้วยคำจากเนื้อเรื่อง ดังนั้นคุณจึงต้องค้นหาข้อความที่มีคำตอบอย่างรวดเร็วเพื่อค้นหาคำที่ถูกต้อง

เคล็ดลับ:

• กำหนดประเภทของคำที่ตรงกับช่องว่าง (นาม กริยา adj หรือบุพบท)
• ระบุข้อมูลในข้อที่จะเลือกคำที่ถูกต้อง
• คำตอบมักจะปรากฏในลำดับข้อความ
• สรุปควรถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ดังนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำที่คุณเลือกตรงกับไวยากรณ์โดยรวมของประโยค
  ตรวจสอบว่าสามารถเลือกคำในคำถามได้กี่คำ (ข้อเท็จจริงไม่เกินสอง/สามคำ)

2. Summary Completion

จะมีการสรุปการอ่านให้คุณ และงานของคุณคือการกรอกย่อหน้าสรุปโดยใช้คำไม่เกินสามคำหรือ 1 หมายเลขจากข้อความเพื่อเติมในช่องว่าง

โปรดทราบว่าคุณสามารถใช้ได้เฉพาะคำที่มีอยู่ในข้อความและอย่าใช้เกินจำนวนคำที่อนุญาต

เคล็ดลับ:

• กำหนดประเภทของคำที่ตรงกับช่องว่าง (นาม กริยา adj หรือบุพบท)
• ระบุข้อมูลในข้อที่จะเลือกคำที่ถูกต้อง
• ตรวจสอบว่าสามารถเลือกคำในคำถามได้กี่คำ (ข้อเท็จจริงไม่เกินสอง/สามคำ)
• คำตอบมักจะปรากฏในลำดับข้อความ
• สรุปควรถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ดังนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำที่คุณเลือกตรงกับไวยากรณ์โดยรวมของประโยค

3. Identifying Information

คำถามเหล่านี้เป็นประเภทคำถามที่คุณต้องพิจารณาว่าข้อมูลที่ให้มานั้นถูกต้องหรือไม่ เพื่อที่จะตอบว่า ใช่/ไม่ใช่/ไม่ได้ให้ หรือ จริง/เท็จ/ไม่ได้ระบุ

คำถามประเภทนี้ค่อนข้างยุ่งยากเพราะจะทำให้ผู้อ่านสับสน ต้องอ่านรายละเอียดในบทความและคำหลัก

เคล็ดลับ:

• เข้าใจความหมายของแต่ละคำตอบ
• ใช่/ จริง = มีข้อมูลเดียวกันในข้อความ
• ไม่มี/ เท็จ = มีข้อมูลที่ขัดแย้งอยู่ในข้อความ
• ไม่ได้รับ = ข้อมูลไม่อยู่ในข้อความ
• ค้นหาถ้อยคำอื่นของข้อความที่ระบุในคำถามก่อนที่จะหาคำตอบ

4. Matching headings

คำถามประเภทนี้ขอให้คุณเลือกชื่อจากหัวข้อเฉพาะและใส่ในแต่ละย่อหน้า โดยหลักแล้ว หากคุณเข้าใจข้อความบางข้อความดีอยู่แล้ว คุณก็ควรจะสร้างพาดหัวจากแต่ละย่อหน้าได้
คำถามนี้หาคำตอบได้ไม่ยากนัก ใช้ทักษะการอ่านอย่างรวดเร็วและเน้นคำหลักที่จำเป็น

เคล็ดลับ:

• อ่านหัวข้อก่อน; อ่านข้อความในภายหลัง
• มักจะมีหัวเรื่องมากกว่าที่คุณต้องจับคู่
• วิเคราะห์ส่วนหัวก่อนที่คุณจะพยายามจับคู่กับส่วนและย่อหน้า
• คำตอบมักจะมีเครื่องหมายตัวเลขโรมัน (i, ii, iii, iv…); อ่าน
• คำแนะนำอย่างระมัดระวังเพื่อให้ถูกต้อง
• คำตอบไม่ได้จัดเรียงตามกฎตรรกะใดๆ

5. Features Matching

คำถามเหล่านี้เป็นคำถามที่ต้องการให้คุณค้นหาข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับบุคคลหรือสถานที่หรือสิ่งที่โดดเด่นในเนื้อเรื่อง

การทดสอบจะให้คำนามที่เหมาะสม และคุณต้องจับคู่กับประโยคที่อธิบายลักษณะเด่นที่สุดของคำนามนั้น

6. Matching Sentence Endings

การลงท้ายประโยคที่ตรงกันเป็นคำถามประเภทหนึ่งที่เราได้รับชุดประโยคที่ไม่สมบูรณ์และยังไม่เสร็จ (โดยปกติคือหมายเลข 1, 2, 3, 4) และรายการของประโยคที่ลงท้ายด้วยที่เป็นไปได้ (โดยปกติคือ A, B, C, D)

งานและข้อกำหนดสำหรับเราคือจับคู่ประโยคที่ไม่สมบูรณ์กับตอนจบที่เหมาะสมตามการอ่านที่มีอยู่

เคล็ดลับ:

• อ่านประโยคที่กำหนดและอ่านคำตอบตอนจบที่เป็นไปได้
• เตรียมถอดความ
• ค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องในข้อความ
• เลือกตัวเลือกสิ้นสุดที่ตรงกับข้อมูลที่ระบุในข้อความมากที่สุด
• ประโยคที่สมบูรณ์ต้องถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
• คำตอบมักจะถูกทำเครื่องหมายด้วยตัวอักษร (A, B, C…); โปรดอ่านคำแนะนำอย่างละเอียดเพื่อเลือกสิ่งที่ถูกต้อง
• ปัญหามักมีตอนจบมากกว่าที่คุณต้องกรอก

7. Information Matching

คำถามเหล่านี้นำเสนอประโยค 4 ถึง 5 ประโยคในเนื้อเรื่องและขอให้คุณค้นหาข้อความในข้อความที่มีข้อมูลที่ระบุ

ข้อมูลที่ให้มาอาจไม่ใช่แนวคิดหลักของเนื้อเรื่อง ดังนั้นการอ่านประโยคแรกและประโยคสุดท้ายของแต่ละย่อหน้าจะไม่พบคำตอบ

8. Short-Answer Questions

คำถามประเภทนี้จะขอให้คุณตอบด้วยคำศัพท์จำนวนหนึ่ง “ไม่เกิน … คำ” ดังนั้นคุณต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ ขีดเส้นใต้คีย์เวิร์ดในคำถามและใช้ skimming เพื่อค้นหาข้อมูลอย่างรวดเร็ว

เคล็ดลับ:

• คำถามจะเรียงตามลำดับข้อความเพื่อให้คุณสามารถตอบจากประโยคหนึ่งไปยังประโยคถัดไปได้
• อ่านคำถามแล้วอ่านข้อความ ทำความเข้าใจความหมายของคำถาม แล้วหาคำตอบ
• ให้ความสนใจกับคำแนะนำ ‘ไม่เกินสามคำและ/หรือตัวเลข’
• คำตอบไม่จำเป็นต้องถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และเพียงแค่ต้องถูกต้องเท่านั้น
• นำข้อมูลจากข้อความ ห้ามตอบความคิดเห็นส่วนตัว
• เคล็ดลับสำหรับมือโปรแต่ไม่ใช่ทั้งหมด: คำหลักในคำถามมักจะเป็นคำนาม (นาม) หรือวลีคำนาม (วลีนาม) ดังนั้นคุณอาจต้องการเน้นที่การค้นหาสิ่งนี้ก่อน
• เมื่อมีคีย์เวิร์ด ให้นึกถึงคำพ้องความหมายเพื่อค้นหาข้อมูลเสมอ

9. Multiple Choices

คำถามเหล่านี้เป็นประเภทคำถามที่ขอให้คุณเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่มั่นใจในตัวพิมพ์ใหญ่ของ ABC คำถามประเภทนี้จะทดสอบความสามารถของคุณในการทำความเข้าใจข้อมูลโดยละเอียดและเฉพาะเจาะจง

เคล็ดลับ:

• ค้นหาวิธีที่จะทบทวนข้อมูลในคำถามและตัวเลือกที่ให้ไว้
• ค้นหาข้อมูลในข้อความ
• คำตอบมักจะถูกทำเครื่องหมายด้วยตัวอักษร (A, B, C…) โปรดอ่านคำแนะนำอย่างละเอียดเพื่อเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

10. Notes/ Tables/ Diagram completion

โดยหลักๆ แล้วในคำถามเหล่านี้ คุณจะได้รับโน้ต แผนภูมิ หรือบทสรุปพร้อมคำว่าง ใช้คำพ้องความหมายและคำตรงข้ามเพื่อค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง

กรณีหาคำตอบไม่ได้เมื่อหมดเวลา 60 นาที ห้ามเว้นว่างไว้ พยายามวนรอบคำตอบหรือค้นหาคำที่ถูกต้องที่สุดที่คุณสับสน

เคล็ดลับ:

• อ่านคำแนะนำ ข้ามคีย์ และนึกถึงคำพ้องความหมาย
• ข้ามบทความเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดหลัก
• อ่านบทสรุปและอ่านคำถามเพื่อทำความเข้าใจรูปแบบคำที่จะกรอกและข้อมูลที่ให้ไว้ จำกุญแจสำคัญในการหาข้อมูลในข้อนี้
• อ่านข้อความนี้อย่างละเอียดอีกครั้งและใช้ปากกาเพื่อสำรวจไปตามทิศทางของแผนภาพ/ตารางเพื่อดูว่าคุณอยู่ที่ไหนในตาราง/แผนภาพ
• กรอกเสร็จแล้ว ตรวจไวยากรณ์ รูปแบบคำถูกต้อง ไม่มีการสะกดผิด

III. หมายเหตุบางประการเมื่อทำการทดสอบการอ่าน IELTS

• สำหรับการเติมคำ ให้กำหนดประเภทของคำที่จะกรอกเสมอ โดยให้ความสนใจกับองค์ประกอบการสะกดคำ และอย่าเกินขีดจำกัดคำที่อนุญาต คำที่มียัติภังค์ตรงกลาง เช่น ล้ำสมัย ให้นับเป็นหนึ่งคำ
• ก่อนเริ่มการทดสอบ ให้ใช้เวลาอ่านคร่าวๆ 1-2 นาทีเพื่อให้ได้แนวคิดหลัก อ่านประโยคเริ่มต้นของแต่ละย่อหน้าและขีดเส้นใต้คำหลัก
• ในคำถาม คำหลักวงกลมที่จำเป็น ขีดเส้นใต้คำหลักรอง
• คำถามจะไม่ใช้ข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมดจากบทเรียนโดยตรง แต่ใช้ประโยคที่คล้ายกัน ใช้คำพ้องความหมายและคำตรงข้ามอย่างยืดหยุ่น การขาดคำศัพท์จะนำไปสู่ข้อผิดพลาดมากมายเมื่อทำแบบทดสอบ
• อย่าใช้เวลามากเกินไปกับคำตอบเดียว
• โดยปกติ เวลาทำข้อสอบ อย่าเพิ่งกดนาฬิกาให้ตรง 60 นาที; ลดเหลือ 50 นาที นี่เป็นวิธีที่จะช่วยให้คุณส่งเสริมความเข้มข้นของสมาธิให้อยู่ในระดับสูงสุด ทำความคุ้นเคยกับจังหวะนี้ เมื่อทำการทดสอบจริง คุณจะประหยัดเวลาในการทบทวนคำถามทั้งหมด