4 Tiêu Chí Chấm Thi IELTS Writing Giúp Bạn Cải Thiện Writing Skill
1. 4 Tiêu Chí Chấm Điểm Trong IELTS Writing
Task achievement (Task Response) (25%)
Đây là tiêu chí sẽ quyết định liệu rằng bạn đã trả lời đúng đề bài hay chưa, có viết lạc đề hay không. Tiêu chí này sẽ đánh giá xuyên suốt nội dung câu trả lời của bạn đối với đề bài, các ý chính của bạn đã phù hợp chưa và bạn đã phát triển nó như thế nào?
Để đáp ứng được tiêu chí Task Response, trước hết bạn cần phải trả lời hết tất cả câu hỏi của đề bài đưa ra, bạn phải trả lời đúng trọng tâm câu hỏi và phải đưa ra những dẫn chứng phù hợp để chứng minh cho những luận điểm của mình.
Coherence and Cohesion (25%)
Coherence có nghĩa là đề cập đến việc tổ chức thông tin, còn Cohesion là đề cập đến tính liên kết và mạch lạc của các ý trong bài viết.
Ở tiêu chí này, giám khảo sẽ đánh giá và kiểm tra cấu trúc của từng đoạn văn trong bài viết của bạn để xem xét nội dung bài viết có liên kết chặt chẽ và có tính mạch lạc hay không.
Do đó bạn phải sắp xếp làm sao cho bài viết của mình dễ đọc, dễ hiểu và có nội dung liên kết với nhau xuyên suốt bài viết.
Ví dụ:
Trong mỗi đoạn văn bạn cần phải có “Topic Sentences” rồi sau đó bạn triển khai nó bằng cách đưa ra những Ideas để giải thích hoặc là examples để support cho Main Ideas (Topic Sentences).
Ngoài ra, bạn có thể sử dụng các từ nối (however, therefore, as an illustration…) để làm cho bài viết trở nên mạch lạc hơn.
Lexical Resource (25%)
Ở tiêu chí này, giám khảo sẽ dựa vào 2 phần để đánh giá đó là Range of vocabulary và Spelling:
– Range of vocabulary là sự đa dạng trong từ vựng, giám khảo sẽ xem xét bạn đã dùng chính xác các từ vựng chưa, bạn có biết cách sử dụng các từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa để paraphrase các từ vựng trong đề bài hay không.
– Spelling là vấn đề về lỗi chính tả. Đa số mọi người hay mắc lỗi này, mọi thường viết sai từ. Do đó các bạn nên tập thói quen khi làm bài xong thì hãy dành ra ít phút để đọc kĩ lại bài.
Lưu ý: Trong các bài viết bạn nên tránh dùng những từ informal.
Grammatical Range And Accuracy (25%)
Đây là tiêu chí giám khảo dùng để đánh giá khả năng sử dụng linh hoạt các cấu trúc ngữ pháp, các thì được thí sinh sử dụng trong bài thi của mình.
Để đạt được đánh giá cao ở phần thi này, việc sử dụng đúng và đa dạng các cấu trúc ngữ pháp (câu ghép, câu phức, câu đảo ngữ và cấu trúc nhấn mạnh, các thì) là rất quan trọng.
Ngoài ra, các bạn cũng cần phải tránh các lỗi sai trong ngữ pháp, đặc biệt là những lỗi sai cơ bản (chia sai thì, sai động từ, mạo từ, danh từ số nhiều, danh từ không đếm được, trật tự từ…). Bởi vì lỗi càng cơ bản giám khảo sẽ trừ điểm càng nặng.
Khi bạn sử dụng một cấu trúc nào đó, nếu bạn không chắc là nó có đúng hay không thì tốt nhất bạn không nên dùng nó. Vì nếu bạn viết đúng thì không sao, nhưng nếu sai bạn sẽ bị mất điểm.
Dưới đây là phiên bản tiếng Việt các tiêu chí đánh giá bài viết IELTS Writing task 2 dựa trên file công bố chính thức của 2 hội đồng chấm thi IDP & British Council.
| Điểm | Khả năng trả lời đề bài | Tính mạch lạc, thống nhất | Vốn từ vựng | Ngữ pháp |
|---|---|---|---|---|
| 9.0 | - Thỏa mãn đầy đủ tất cả yêu cầu của đề bài. - Diễn giải câu trả lời đầy đủ ý, rõ ràng và phát triển các ý tưởng đầy đủ. | - Có tính liên kết chặt chẽ. - Biết sử dụng diễn giải đồng nghĩa câu từ và đoạn văn khéo léo. | Sử dụng đa dạng từ vựng một cách tự nhiên và phức tạp, kiểm soát theo các tiêu chí, hiếm khi xảy ra lỗi trừ các trường hợp người bản xứ cũng bị mắc lỗi. | Sử dụng đa dạng, linh hoạt và chính xác các cấu trúc, hiếm khi xảy ra lỗi trừ các trường hợp người bản xứ cũng bị mắc lỗi. |
| 8.0 | - Có thể đáp ứng gần hết tất cả các yêu cầu của đề bài. - Trình bày câu trả lời phát triển tốt đối với đề bài và có ý tưởng hỗ trợ tương thích và phát triển đầy đủ. | - Sắp xếp thông tin và ý tưởng theo trật tự nhất định. - Các yếu tố có tính liên kết. - Sử dụng diễn giải đồng nghĩa hiệu quả và phù hợp. | - Sử dụng thành thạo và linh hoạt từ vựng theo nghĩa đúng. - Sử dụng hệ thống từ phức nhưng thỉnh thoảng chọn từ hoặc cụm từ không chính xác. - Hiếm khi mắc lỗi sai chính tả hoặc sai từ. | -Sử dụng đa dạng tất cả các cấu trúc. - Đa số các câu không mắc lỗi. - Chỉ thỉnh thoảng có lỗi nhỏ hoặc dùng câu chưa phù hợp. |
| 7.0 | - Có thể đáp ứng các yêu cầu của đề bài. - Trình bày được quan điểm rõ ràng qua câu trả lời. - Trình bày, phát triển và hỗ trợ ý chính, nhưng có xu hướng tổng quát và hỗ trợ ý chính thiếu tập trung. | - Sắp xếp thông tin và ý tưởng theo trật tự nhất định, có quá trình rõ ràng. - Sử dụng các yếu tố liên kết phù hợp, tuy nhiên có bị lặp từ hoặc chưa tận dụng đúng cách. - Thể hiện câu chủ đề rõ ràng trong mỗi đoạn. | - Có thể thấy độ linh hoạt và chính xác trong từ vựng. - Sử dụng từ hiếm gặp và có hiểu biết về văn phong. - Thỉnh thoảng chọn sai từ hoặc mắc lỗi chính tả. | - Sử dụng đa dạng các cấu trúc phức tạp. - Thường xuyên mắc lỗi viết câu. - Nắm chắc về ngữ pháp và dấu câu nhưng vẫn mắc vài lỗi nhỏ. |
| 6.0 | - Có thể đáp ứng tất cả các phần của đề bài mặc dù có vài phần chưa đầy đủ. - Thể hiện được quan điểm tương thích; phần kết luận chưa rõ ràng hoặc bị lặp lại. - Trình bày ý chính liên quan nhưng một vài ý chưa phát triển đầy đủ/ chưa rõ ràng. | - Sắp xếp thông tin và ý tưởng mạch lạc và có quá trình phát triển ý rõ ràng. - Có sử dụng từ liên kết hiệu quả, nhưng tính liên kết giữa các câu còn máy móc hoặc chưa chính xác. - Chưa sử dụng trích dẫn rõ ràng và phù hợp. - Sử dụng diễn giải đồng nghĩa nhưng không hợp trật tự. | - Sử dụng khá các từ vựng phù hợp với đề bài. - Có cố gắng sử dụng các từ hiếm gặp nhưng chưa chính xác. - Mắc các lỗi chính tả hoặc chọn sai từ nhưng không gây khó hiểu cho người đọc. | - Sử dụng kết hợp cấu trúc câu đơn giản và phức tạp. - Mắc lỗi về ngữ pháp và dấu câu nhưng hiếm khi gây khó hiểu cho người đọc. |
| 5.0 | - Chỉ đáp ứng trả lời đề bài; hình thức có thể chưa phù hợp một vài chỗ. - Thể hiện được quan điểm nhưng phần phát triển ý luôn luôn không rõ ràng và không có kết luận. - Trình bày vài ý chính nhưng bị giới hạn và phát triển ý không hiệu quả; có các chi tiết không liên quan đề bài. | - Có sắp xếp tổ chức thông tin thiếu quá trình định hướng chung. + Sử dụng lặp lại hoặc chưa chính xác các từ liên kết. - Có thể bị lặp ý do thiếu trích dẫn hoặc ý thay thế. - Chưa chia đoạn hợp lý hoặc diễn giải đồng nghĩa chưa đầy đủ. | - Sử dụng giới hạn lượng từ vựng và chỉ lượng nhỏ từ phù hợp với đề bài. - Mắc lỗi chính tả hoặc chọn sai từ đáng kể và gây khó hiểu cho người đọc. | - Sử dụng giới hạn các cấu trúc câu. - Có cố gắng sử dụng câu phức, nhưng thường ít chính xác hơn sử dụng câu đơn. - Thường xuyên mắc lỗi ngữ pháp và dấu câu, gây khó hiểu cho người đọc. |
| 4.0 | - Câu trả lời ít liên quan đề bài hoặc bị lạc đề; hình thức chưa phù hợp. - Trình bày một quan điểm nhưng không rõ ràng. - Trình bày một vài ý chính nhưng rất khó để nhận biết hoặc bị lặp lại, không liên quan hoặc không hỗ trợ tốt. | - Trình bày thông tin và ý tưởng nhưng sắp xếp chưa mạch lạc và không có quá trình triển khai ý rõ ràng. - Sử dụng các yếu tố liên kết đơn giản nhưng không chính xác hoặc bị lặp lại. - Chưa viết thành các đoạn hoặc sử dụng gây nhầm lẫn. | - Chỉ sử dụng các từ đơn giản, thường xuyên bị lặp hoặc chưa phù hợp với đề bài. - Giới hạn trong việc chọn sai từ và mắc lỗi chính tả gây ra khó hiểu cho người đọc | - Chỉ sử dụng rất ít cấu trúc và hiếm các mệnh đề hỗ trợ. - Mắc lỗi nhiều, chỉ có một vài cấu trúc chính xác và sử dụng sai dấu câu. |
| 3.0 | - Không đáp ứng đủ bất cứ phần nào của đề bài. - Không thể hiện quan điểm rõ ràng. - Diễn giải một vài ý tưởng mà không phát triển được ý hoặc không liên quan. | - Không tổ chức ý theo một trật tự nhất định. - Sử dụng từ liên kết rất hạn chế và không thể hiện được tính liên kết giữa các ý. | - Chỉ sử dụng một lượng từ vựng hoặc cách thể hiện giới hạn với các lỗi chính tả hoặc chọn sai từ. - Lỗi có thể làm sai ý tưởng/ thông điệp. | - Có cố gắng sử dụng cấu trúc câu nhưng lỗi ngữ pháp và dấu câu chiếm đa số và làm sai ý nghĩa. |
| 2.0 | - Hầu như không trả lời được đề bài. - Không thể hiện được quan điểm. - Có cố gắng diễn giải một hoặc hai ý tưởng nhưng không phát triền được ý. | Hầu như không có tổ chức ý | Sử dụng cực kì giới hạn từ vựng; không kiểm soát được việc chọn từ hoặc lỗi chính tả. | Không thể sử dụng cấu trúc câu ngoại trừ các mệnh đề học thuộc lòng. |
| 1.0 | Câu trả lời hoàn toàn không liên quan đến đề bài | Không đưa ra được bất kì ý tưởng/ thông điệp nào. | Chỉ sử dụng một vài từ đơn | Không thể sử dụng cấu trúc câu. |
2. Cách Để Hoàn Thành Tốt 4 Tiêu Chí Chấm Thi IELTS Writing
Task achievement (Task Response) (25%)
- Tập làm quen lập dàn ý trước khi viết bài, điều này giúp cho bạn dễ hình dung nội dung để đưa vào bài viết hơn
- Đọc kỹ đề bài để hiểu được tất cả các vấn đề mà đề bài yêu cầu
- Cố gắng xác định được những phần thông tin chính và cụ thể để đưa vào bài
- Trả lời đúng trọng tâm câu hỏi và phải đưa ra những luận điểm rõ ràng
- Đưa ra những dẫn chứng để bảo vệ luận điểm của mình
Coherence and Cohesion (25%)
- Một bài viết tối thiểu 250 từ, thông thường gồm có 4 – 5 đoạn (Introduction, 2 – 3 body paragraphs, Conclusion).
- Các bạn chỉ cần sắp xếp đúng trật tự các luận điểm một cách logic và các từ nối, dấu câu một cách hợp lý thì chắc chắn bạn sẽ được đánh giá cao trong phần tiêu chí này.
- Ngoài ra, mỗi đoạn văn bạn chỉ nên tập trung vào một luận điểm và đưa ra những ví dụ hoặc là dẫn chứng để support cho luận điểm đó.
- Việc sử dụng các từ liên kết (firstly, lastly, thus, to begin with,…) trong ngữ cảnh phù hợp cũng sẽ giúp tăng điểm Coherence and Cohesion.
Lexical Resource (25%)
- Ở phần này, các bạn nên sử dụng những từ vựng quen thuộc, phù hợp với đề bài. Tốt nhất là tránh sử dụng những từ vựng quá cao siêu, vì khả năng bạn sử dụng không phù hợp với ngữ cảnh là khá cao.
- Hạn chế số lượng mắc lỗi sai chính tả
- Chú ý đến các cụm từ kết hợp
- Tránh các từ ngữ Informal
Grammatical Range And Accuracy (25%)
- Sử dụng đa dạng các cấu trúc ngữ pháp và các thì (conditional, passive voice, perfect tenses, past, future…)
- Tránh các lỗi sai ngữ pháp như danh từ số nhiều, danh từ không đếm được, mạo từ,…
- Đảm bảo sử dụng đúng các cấu trúc ngữ pháp và cách chia động từ của các thì
- Không sử dụng các dấu câu lung tung, đặc biệt là không sử dụng dấu chấm than, chấm hỏi trong bài viết vì chúng thường được sử dụng trong văn nói
Các bạn có thể vào Ielts.tools để thử kiểm tra các kỹ năng của mình đang ở mức độ nào. Ielts.tools là website thi thử IELTS miễn phí có áp dụng AL.